Crianças Jovens e Adolescentes

Muitos são os pais que não matriculam os filhos no jardim-de-infância porque m que a criança vai lá apenas para brincadeiras, de acordo com especialistas, estas brincadeiras podem facilitar o processo de alfabetização. Toda a criança, seja qual for a sua idade, terá de enfrentar o primeiro dia de aulas e esta experiência acarreta ansiedade e insegurança, devido à separação dos entes queridos.

“A despedida não se pode prolongar demasiado, mas deve durar o suficiente para se dizer adeus, explicitamente. Se os pais escapulirem sem dizer nada podem criar sentimentos de desconfiança e incerteza’

Os pais devem fazer a massagem ao seu bebé com os beneficios que isso traz tais como entre outras acalmar o bebé e aumentar a relação entre pai e filho ,promover o conhecimento de pais e filhos e proporcionar momentos de felicidade e bem-estar no  crescimento e desenvolvimento do bebé.

Perante este cenário vem a pergunta como é que eu faço a massagem ao meu bebé?

A solução pode ser um mini-curso de masagem para bebés para os pais   que vai decorrrer de 1 a 8 de agosto de 2009 das 10 H às 12 H

Público alvo do curso de massagem para bebés:

Idade: Dos zero aos 12 meses.
Preço: 45€ (casal + bebé)
Duração: 3 sessões de 60m a 90m

Este curso vai decorrer no seguinte local e a cargo de Sónia Rodrigues – Mundo da Massagem ao Bebé:

Morada:

Salto à Lua,  Rua Raquel Roque Gameiro, 18 A
1500 – Lisboa Tel. 934977450

mais informações:

 Email: mundo-da-massagem-ao-bebe@hotmail.com
Visitar site: www.salto-a-lua.com

Actualmente, verifica-se uma maior preocupação com a formação das crianças.

Pais e educadores sabem que brincar pode ser uma ferramenta”. por excelência, para que a criança se desenvolva adequadamente.

Desta forma, manusear pequenos objectos desde cedo, obviamente a partir de uma idade em que no se leve essas peças boca, estimula a destreza. Por outro lado, estimular o respeito dos mais pequenos pelos animais ë igualmente positivo. Os peluches são ideais para ajudar a desenvolver esse carinho.

Faz parte do conceito dos pais que as crianças frequentem a escola, mas isso não é suficiente, ou seja, eles transferem para a escola toda a responsabilidade de dar a formação à criança e a escola, como um todo, não consegue substituir a relação individual pai/filho.
A televisão tem sido prejudicial neste processo?
A educação é um processo de interacção. A televisão não interage. Está tudo dito.
Os pais argumentam com a falta de tempo…
Sabemos que, na sociedade actual, os pais têm uma vida muito ocupada e brincam pouco tempo com os seus filhos; essa situação pode diminuir os adequados laços de afectividade e a normal integração social da criança.
Os pais devem brincar com os filhos como parte da rotina diária.
Uma criança com dez ou doze meses, embora não fale, tem capacidade de comunicar e de brincar, mas para isso precisa que os pais estimulem a comunicação bilateral, através de jogos e brincadeiras. No século XXI, sabemos que a resposta à estimulação é directamente proporcional ao tempo e à maneira como esta é efectuada, sendo os pais os únicos detentores da capacidade de comunicar completamente com os seus filhos.